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Lauréats
Nom du projet porté par l'équipe

Écoles Lisières, penser l’incertitude

Nom de l'équipe

Cathrin Trebeljahr + Les Marneurs

Infos
Label

Architecte mandataire

Contenu
Cathrin Trebeljahr Architecte
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Urbaniste, paysagiste

Contenu
Les Marneurs
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Ingénierie VRD

Contenu
ATEVE
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Ingénierie fluides

Contenu
Thermi Fluides
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Ingénierie structure

Contenu
Atelier Masse
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Économiste

Contenu
EXECO
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Développement durable

Contenu
Zefco
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Programmation

Contenu
Métamorphoses urbaines
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Économie circulaire

Contenu
R-USE
Photo équipe

Crédit : Marcella Barbieri

Présentation équipe

Autour de Cathrin Trebeljahr, architecte mandataire du groupement, est constituée une équipe pluridisciplinaire d’architectes, urbanistes, paysagistes, programmistes et bureaux d’études engagée dans la transformation durable des espaces urbains et architecturaux. 

L’agence Cathrin Trebeljahr basée à Paris et Genève mène depuis plus de quinze ans des projets de maîtrise d’oeuvre, principalement pour la commande publique, en France et en Suisse. Forte de sa double culture, l’agence entretient un savoir de la construction basé sur un travail poussé du détail. Cathrin Trebeljahr est lauréate du Prix des Femmes Architectes en 2020.

De nature pragmatique, la logique de projet appliquée par l’agence intègre les problématiques sociales et culturelles propres à notre temps et au lieu du projet. L’agence développe de nouveaux dispositifs structurels et énergétiques adaptés au programme et aux enjeux climatiques et s’engage dans de nombreux projets de réhabilitation architecturale.

L’agence pluridisciplinaire les Marneurs, urbanistes et paysagistes, basée à Paris et à Bruxelles, porte auprès de Cathrin Trebeljahr la réflexion à l’échelle du quartier et des espaces extérieurs du projet. Les Marneurs apportent des réponses concrètes au défi de la transition écologique en menant des projets à des échelles variées : des études urbaines et territoriales mais aussi des études de maîtrise d’oeuvre d'espaces publics. Les Marneurs sont lauréats des Albums des Jeunes Architectes et Paysagistes 2023 et du Palmarès des Jeunes Urbanistes 2022.

Engagée dans des projets urbains innovants, l’agence Métamorphoses Urbaines accompagne l’équipe sur la concertation et la programmation architecturale et urbaine.

L’équipe réunit plusieurs bureaux d’études spécialisés. Zefco (développement durable et thermique) adopte une approche à la fois technique et sensible de la qualité environnementale. R-USE est spécialisé dans le réemploi des matériaux et le design circulaire. Atelier Masse (BET structure) intervient sur les systèmes structurels, notamment pour la construction bois. Thermi-Fluides (BET fluides) et Ateve (BET VRD) assurent les volets techniques complémentaires. EXECO nous accompagne en tant qu’économiste de la construction depuis la conception du projet jusqu’à sa réalisation.

L’expérience de l’équipe en France, Belgique et en Suisse fait part d’une véritable sensibilité mise à profit pour identifier de manière juste et fine les enjeux du projet Quartiers de demain à Coulommiers.

 

Parties
Images

Le parvis central, entre écoles et quartier © StudioBlomen

Cour de récréation de l’école élémentaire © StudioBlomen

Coupe bioclimatique d’un pavillon R+1 © CTA

Plan RDC et R+1 – 1/250e

Axonométrie générale - Des écoles à la Commanderie

Alcôves appropriables dans les espaces de circulation

Plan masse – 1/500e

Elevation Ouest - Rue Rabelais / Rue Corneille – 1/250e

Schéma programmatique – RDC et R+1

Schéma programmatique – RDC et R+1

Texte partie texte projet

Les écoles lisières sont celles de demain.

Produits d'une architecture sobre et résiliente, entre réhabilitation et construction neuve, des pavillons en bois accueillent des espaces d'apprentissage innovants et modulables, bordés de cours arborées et assurant les liens avec le quartier.

Le contexte contemporain, en constante évolution, ouvre de nouveaux horizons et encourage une remise en question constructive : les enjeux climatiques et économiques, les transformations sociétales, ou encore l'évolution des pratiques architecturales et urbaines invitent à repenser nos approches avec souplesse et créativité. Dans ce cadre mouvant, il devient enrichissant et nécessaire d'adopter une posture ouverte, adaptable et en dialogue avec son temps. La conception des écoles reflète particulièrement cette dynamique : elle s'inscrit dans une anticipation attentive des évolutions démographiques, veille à garantir un environnement sûr et protecteur pour les enfants, et porte de hautes ambitions en matière d'éducation et de qualité de vie.

C'est pourquoi, dans le cadre de Quartier de Demain, démarche exploratoire visant à approfondir les problématiques et les outils pour agir avec pertinence dans les quartiers à forts enjeux, nous avons souhaité ne pas éluder les doutes ni les paradoxes qui émergent de notre réflexion. Bien au contraire, nous choisissons de les intégrer pleinement pour fonder une posture théorique et projectuelle ancrée dans les réalités, consciente des difficultés, mais aussi des opportunités qu'elles nous offrent.

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